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“钢琴小网红”依依爸爸分享七条学琴心得

陈安可(依依)4岁练琴视频

今天,小编就给大家分享下依依父亲的培养学习心得,看“钢琴小网红”是怎样炼成的,希望各位老师、家长、琴童能有所借鉴:

1、依依的学琴时间及年龄

依依2015年1月11日开始学习钢琴,年龄3岁半;

2、依依每天的练习时间及安排

开始学琴的时候每天练琴1小时,逐渐增至2小时、3小时、4小时。目前的练琴情况是,每周3天白天在家练琴,2天白天上幼儿园。白天在家练琴是时候,主要是自己学习新曲子,穿插精练旧曲子,总体来说效率不高,孩子还小不懂事。晚上主要是爸爸陪琴,对练得不认真、不好的地方着重练习,一般有3小时左右。周六一般是6个小时。周日上午把本周曲子过一下,下午去老师家上课。

3、老师教学的方法

课上不带练新曲子,新曲子只在课后留作业,回家自己练。上课主要讲曲子的问题、处理。老师讲课的深度取决于孩子练习的程度,完整度高就讲的深,完成度低就只能讲基础的问题。换言之,师不存在用不用心的问题,老师讲什么,取决于孩子和家长的付出。

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4、选用的教材和我对教材的看法

依依从拜厄入门,她的老师认为汤普森过简单,可以跳过。用过的教材拜厄、车尔尼599、849、718、636、299,巴赫初级钢琴曲集、小前奏曲与赋格、创意曲集,布格缪勒钢琴练习曲合集(100 109 105)、舒曼少年曲集OP.68、周广仁《钢琴演奏基础训练》、唐重庆《钢琴演奏教程(上、下)》。
教材选用遵循老师的要求就行,不用过于纠结教材。依依用的教材都是传统的没有什么秘诀。关键是老师对于孩子的因材施教以及孩子、家长对于每首曲子的态度,这才是重中之重。

5、依依学琴过程中让一些感触很深的事情

(1)一开始的时候有点赶进度,弹完了,没什么错音、流畅就过了。后来有一次599-51条连着几个星期,依依的老师都不通过,说附点弹得不准确,一开始很着急后来静下心来,发现是家长的问题,应该高标准地完成曲目,从每首曲子一开始就要这样子,这样才会有真正的进步。
(2)学习3个月后,依依的老师一再强调让孩子自己识谱,养成独立的好习惯。这个过程很痛苦,但是坚持下来,家长能轻松很多。另外,对于很多家长,自己必须用心,不是简单的督促,而是自己也要去学习、喜爱音乐,至少做到孩子的错误可以马上指出。最好是能跟着孩子一起探索音乐,领悟音乐的美。

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(3)弹了大半年,我发现老师更多地强调音乐的处理。其实是我自己发现晚了,依依的老师一直在强调音乐表现的问题,我自己想的却是赶进度,很浮躁。音乐的表达应当从学习曲目的开端就开始,首先是做到乐谱上的表情记号,不断提醒孩子,逐渐让孩子自己对乐谱上的记号产生条件反射,然后就是启发孩子对音乐的感觉,每首曲子,即使是练习曲其实也可以很好玩,很好听。孩子不喜欢巴赫、不喜欢车尔尼,那肯定是家长的问题大一些,对陪琴这件事儿想得过于简单了,可以和孩子一起想象一首曲子表达什么,可以具象一点,例如,是不是小朋友在玩儿,是不是妈妈在哄宝宝睡觉,逐渐的孩子也就有了想想的能力。
(4)依依老师一直强调兴趣,建议我多给孩子看正在弹奏曲子的视频。我现在就的就是每首新作业,先找二个以上的好版本给孩子看激发兴趣,也树立了高标准,同时也和孩子听其他小朋友、演奏家的演奏,一起评论、探讨,同时可以找相关曲子的大师课、讲解视频给他看,久而久之孩子不但对音乐更加有兴趣,同时也提高了品味。现在依依听一些弹得不太好的演奏,可以说出个一二三来,同时有些很喜欢的处理,他也会说,恩这样真好听,我也想试试。
(5)关于进度,我一直比较急,依依老师一直给我踩刹车。还是尽量让孩子不要那么压抑,同时尽量把作业高标准完成,乐曲要有表现,练习曲要弹到高标准,这样才有意义。

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6、如何提高对音乐的兴趣和感觉

家长要绞尽脑汁想办法让孩子感悟音乐,我提供一些练琴外的方法,供大家参考:

(1)听音乐会;

(2)有条件的去音乐学院听大师课、讲座,这个其实音乐学院里有很多免费的机会,孩子可能不能很懂,但是潜移默化的影响是很重要的;

(3)和孩子一起听CD、看演奏视频,一起探讨;

(4)给孩子看、听音乐绘本,现在这样的出版物不少,大家可以找一下;

(5)音乐的功课在音乐外,给孩子读诗、看美术作品、讲故事等等都对音乐兴趣的提升有好处。

7、为什么学习钢琴?

音乐是这个世界上最美好的事物,所以才要把它给孩子,这是练琴的出发点和落脚点。考级、比赛都是浮云,孩子都不喜欢音乐,都感受不到音乐的美,学琴有什么意义。这个问题需要家长深思,如果能够想清楚,孩子学琴才有意义。

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