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如何判断孩子是否有音乐天赋

如果准备让孩子将来做音乐家,一定要看他的音乐潜能。如果只是培养爱好,潜能就是次要的考虑因素,但也可以做一些参考,避免期望过高或拔苗助长。音乐职业定位的重要参照指标,是孩子的音乐潜能。那么根据什么标准去判断孩子音乐潜能的大小呢?

学琴前观察孩子的敏感性与兴趣

如果一个孩子的音乐潜能较高,往往在很小的时候,就表现出对音乐非常敏感,你放音乐,他会又唱又跳,学歌特别快,而且音准感还比较好,节奏感比较强,这时你可以判断这个孩子是有较好的音乐潜能的。如果孩子在童年的时候,没有这些表现,那他将来成为音乐家的可能性就很小。曾经有一个大音乐家的才能显现年龄的研究发现,杰出音乐家当中,有一半在5岁前,就显示出杰出的才能。

如何判断孩子是否有音乐天赋

观察父母的音乐才能

研究表明,音乐是继戏剧能力之后,最受遗传影响能力的,所以我们经常看到音乐家往往出于音乐世家。这里要说明一下,不要把父母的音乐才能,等同于会演奏乐器,等同于受过专业音乐训练。比如有些人既不识谱,也不会乐器,更没有受过任何的专业训练,但是他们对音乐特别敏感,音乐记忆力很强。一首歌听两遍就会唱,而且唱得很有表现力。这就说明,他们是很有音乐才能的。

如何判断孩子是否有音乐天赋

学琴后进步的速度

很多家长会问这样一个问题:我们家孩子钢琴9级都考完了,现在快高考了,他能不能报考专业院校?在这里要提醒大家:这个9级是业余级,和专业院校专业水平的概念是完全不同的,专业院校附小的入学考试要求,就已经远远超过业余考级最高级的水平。并不是说,进不了音乐学院附小、附中,将来就不能搞音乐相关职业,是指不适宜从事专业器乐演奏职业,他还有可能从事音乐行业中的其他职业。

看孩子付出努力的程度

所谓潜能,就在获得相同成就水平时,付出较小的努力,或者说付出同样努力的情况下,取得了较高的成就水平。因此,不仅仅要看进步速度,还要看孩子到底是付出了多大努力才达到了这个水平。每天练4~5个小时,还是每天练1~2个小时也能够实现业余考级通过。

还要提醒家长:家长的高压力、孩子的高负荷,在一定程度上确实能够迅速把孩子推到一个较高的水平,使孩子在童年时显得特别优秀。而孩子的优异表现麻醉了家长,使家长陶醉在孩子的成就中,忽略了这样的成就是怎么来的,有多高的成本、多大的代价。从而进一步产生了一系列的定位错误。

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