每天都在陪孩子练琴的家长们,你们真的都陪对了吗?

孩子在学琴的过程中,老师的能力,决定了孩子所能到达的高度,而孩子练琴的时间和效率,决定了孩子的进步速度。但绝大多数初学音乐的孩子在练琴时都存在思想不集中,效率低下的情况。

所以,为了改变这种现状,家长每天陪同孩子一起练琴,让孩子养成一个良好的练琴习惯,是提高练琴效率,加快进步速度的有效方法。但作为家长,是否知道陪孩子练琴到底应该要陪些什么呢?

保证孩子的练琴时间

保证练琴时间,是保证学琴进度的基础。家长需要每天督促孩子定时定量练琴,让孩子养成练琴的习惯,以及保证孩子在练琴过程中不要偷懒耍滑。

纠正孩子的手型错误

拥有正确的手型,是掌握一切手指技巧的前提。所以,家长在陪孩子练琴的时候,一定要及时纠正孩子的手型错误,一旦养成错误的触键和发力习惯,将会很难改正,影响孩子今后的进步。

帮助孩子巩固新学的乐曲,防止错音

认识五线谱,是每个孩子在学习音乐时,必须最先掌握的一个知识点。认识五线谱并不难,但是要熟练五线谱,快速说出和弹出五线谱上的任意一个音,是需要花大量时间来练习的。而孩子在练琴时,往往急于将曲子弹好,导致了粗心,出现了一些不必要的错音。这时,就需要家长帮助孩子一起识谱,避免这些不必要的错误,减少老师在课堂上纠正错音的时间,加快学琴的进度。

协助孩子打节奏,避免速度忽快忽慢

节奏不稳,是很多孩子的通病。更令人担忧的是,很多孩子在自己练习时无法察觉这样的节奏错误。用节拍器辅助练习是一种方式,但是,鉴于孩子集中注意力的时间有限,不能无时无刻都按照节拍器的速度。这时,家长的作用就是在旁边提醒孩子节奏是否正确,帮助他们集中注意力。

提醒孩子看清,谱面上的每一个记号

孩子在练琴的时候难免粗心大意,经常会忽略谱面上的各种记号。例如强弱、连线、跳音、调号等等。甚至有些孩子直接看错谱号,造成整首曲子都弹错,花了一个星期的时间,却全部得归零重练。为了避免这样的情况,家长必须要辅助孩子,帮助孩子检查错误和遗漏,防止不必要的错误。

锻炼孩子独立识谱的能力,培养孩子高效的练琴方法

其实,陪孩子练琴最终的目的就是要让孩子在今后能够独自识谱,掌握练琴方法,提高练琴效率。所以,家长在陪孩子练琴的时候还要注意“陪”的方法:

1)要有足够的耐心,不能以责备的语气指正孩子的错误,否则会让孩子对练琴产生抵触心理;

2)在孩子出现错误时,要引导孩子发现错误,而不是主动帮助他们改正错误;

3)要不断吸收和更新自己的音乐知识,提高音乐鉴赏力,这样在陪孩子练琴时,才更有说服力。

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