初学钢琴的成年人应该学些什么?

针对成年人的特点,可以有针对性的选择和弹奏自己喜欢的歌曲,比如谱面上的调式、伴奏简单(没有什么升降号或者复杂的伴奏织体)、甚至于节拍也基本没有变化,很容易上手的作品;五线谱、简谱并行等等类型的作品,从而能够让你在熟悉音乐氛围中更快上手,以保证演奏兴趣和信心。

成年人初学琴首先要做的,就是熟悉钢琴键盘操作入门的门槛——五线谱。因为是成年人,理解力和再创能力都比小朋友强,因此不用担心认识五线谱的速度比较慢,只要经常看谱很快就会发现里面简单的规律性了。归根结底熟练只是个过程,对于成年人来说,认五线谱的线和间就像计算简单的加减法,所以用不了多久就会弄明白的(成人完成一套小汤时间一定不会很久)

其次,弹奏已经入门后就可以提高一点儿进度了。比如可以去学习弹奏拜厄钢琴基本教程,学习一些简单的音乐线条;弹奏克莱德曼钢琴曲选,弹奏一些自己喜欢的旋律;或者弹奏一些专门为成年人编订的曲目。不用按照小朋友那种学习进度;从小汤到大汤一条条过的曲目安排,不仅曲目不太适合成年人(专门为儿童设计),进度也由于过缓而太浪费时间。

当然还可以把自己喜欢的曲目,或者平时听的交响乐的主题等,拿到钢琴上来自己试着找出旋律,等到上钢琴课的时候,请老师教会简单的左手编配,这样就可以听到自己的即兴伴奏成果了。让这种自娱自乐好玩的游戏,把弹奏和平时的音乐欣赏相结合,可以进一步提高钢琴学习的兴趣和创造力。

最后,多听一些古典音乐是很好的习惯,不仅能在人脑海形成对音乐的印象,还能在良好的音乐氛围中陶冶情操、体会这些大师们的创作精华。1993年科登·肖和弗朗西斯·劳舍尔在专业期刊自然上撰文称:聆听了10分钟莫扎特的音乐后,学生可以更好的完成折纸测试,他们的空间想象力优于没有听过音乐的学生。于是人们便将音乐对思维能力的促进作用称为“莫扎特效应”。可见,音乐对于人们的精神陶冶和思维的促进有着多么大的作用。另外还需要提到的是,经过全面而系统的钢琴学习的人,不论是在日常的谈话中,还是他的行动举止里,都浸透着音乐在他们身上形成的永恒魅力和吸引力。

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