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为什么说国内90%以上的钢琴学习者都是白学?

现行钢琴教育一个很大的误区是,一味地追寻“钢琴成功教育”,以成为郎朗、李云迪为目标,忽略孩子的快乐感受。成功固然重要,但却不能代替快乐。让孩子从小体验钢琴带来的快乐,成为一个乐观主义者,比成功更重要。

世上没有最好的教育,只有最适合的教育!

音乐学院里,按照钢琴系或声乐系的人才培养方法来对待音乐教育系——不适合!

音乐联考中,按照钢琴学科的考试方法来考核声乐或器乐学生——不适合!

社会培训中,按照培养朗朗的方法培养每一个钢琴学生——不适合!

按照培养钢琴家的方法对待老年人——更不适合!

我们大多数人,从站得稳,到走,到跑,到跳,都有一个非常自然的成长过程。但要到舞台上表演舞蹈,或者参加仪仗队,就必须有一个系统的严谨的训练。我不想成为一个舞者,或者不想成为仪仗队的成员,难道就不能自如地走路和跑跳了吗?钢琴也一样,如果孩子将来的理想不是成为一个钢琴家,手型完全可以是自己的,不一定非要“握鸡蛋”。

中国的钢琴精英教育模式的确造就了个别人,但代价是牺牲了成千上万个钢琴爱好者——成千上万个人钢琴考了10级,但一个月不弹琴就会忘记。

甚至很多专业音乐学院的钢琴学生,毕业半年后可能一首完整的曲子都弹不出来。精英之外,我们应该思考90%乃至更多的钢琴学习者,他们学钢琴的真正目的。如果学了钢琴不会用钢琴,那当然是白学!

“即兴演奏”是学会用钢琴需要掌握的基本技能之一

现在音乐学院的学生或老师,每个人都能弹几首奏鸣曲,但是却有很多人简单的歌曲不会弹。普通人学习传统钢琴也是,花很多时间学习奏鸣曲,但因为这些奏鸣曲远离生活,学了用不上,不考试、不考级很快就会忘记——白学!应用钢琴才是大众学习钢琴应该走的路,原因很简单,上手快,学习内容与我们的生活紧密联系在一起,学了就能用,学了就能娱乐我们的生活。

钢琴素质教育的核心是歌曲弹奏与歌曲弹唱,但传统钢琴教学法没有弹唱这个内容

应用钢琴教学系列丛书有儿歌弹唱,成人弹唱。弹唱的弹奏每次都是重复的,就几个和弦和伴奏音型,但是和弦组合不同。先用一首曲子弹奏几十首歌曲,再换另外一种伴奏音型弹奏几十首,成就感、兴趣都有了。这是集体课最好的教学形式,小朋友开心,老年人更开心。

考级or不考级?

钢琴只是一件乐器,而不仅仅是考试工具,也不仅仅是个别人的舞台表演工具。喜欢钢琴的人应该把钢琴作为学习工具、教学工具、娱乐工具和生活伴侣。家长是孩子最忠实的听众。如果要送孩子学习传统钢琴参加考级训练,家长应该先问问自己:是否真喜欢传统音乐?有没有去听过音乐会?听过几首传统音乐作品?在音乐会上有没有打瞌睡?如果家长愿意让孩子接受应用钢琴教育,那么,一段时间后,请你们不要把你们的孩子与考过级的孩子相比较。

音乐只是生活的一部分,家长们不要因为孩子学习钢琴,家庭闹意见。如果拿着10级证书,几个星期不弹琴就一首曲子都弹不下来,要这样的证书还有意义吗?

树立正确的钢琴价值观,让不可能成为钢琴专才的孩子们回到现实中来,快乐学钢琴,“学了钢琴就会用钢琴”比什么都重要!

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